przejdź do Sochaczew.pl
Sochaczew
160289 odwiedzin

ODDZIAŁ V Jeżyki

A A A

PROPOZYCJE ZAJĘĆ w dniach 12.04.- 16.04.2021  DLA GRUPY „Jeżyki”

TEMAT TYGODNIA „ Z KULTURĄ ZA PAN BRAT”

 

Kultura to ogół zachowań przyjętych za właściwe w danej grupie społecznej. To zbiór zasad przekazywany z pokolenia na pokolenie i praktykowany przez członków grupy, który jest ważnym elementem tożsamości grupowej. Dzieci uczą się kultury przez obserwację i naśladowanie dorosłych oraz rówieśników, uczestnictwo w charakterystycznych dla grupy wydarzeniach (np. w świętach), a także dzięki słownym zachętom („powiedz: przepraszam”) i omawianiu zasad.

– Dzieci poznają kulturę kraju, w którym mieszkają: sztukę, tradycję, sposoby zachowania, a także zaczynają w niej uczestniczyć.

– Ważne jest, żeby uczyć przedszkolaki kulturalnego zachowania: mówienia dzień dobry, proszę, przepraszam, dziękuję.

– Dobrze jest ćwiczyć wraz z dziećmi zasady savoir-vivre’u w różnych sytuacjach.

– Istotne jest, by dzieci wiedziały, że elementami kulturalnego zachowania jest również używanie właściwego słownictwa.

 

PONIEDZIAŁEK 12.04.2021 „ W świecie kultury”

 

CELE OGÓLNE: kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; rozwijanie słownika czynnego; nabywanie umiejętności dotyczących używania zwrotów grzecznościowych w życiu codziennym; wyrażanie radości z uczestnictwa w zabawach ruchowych. Kształtowanie właściwej postawy ciała; rozwijanie wielu grup mięśniowych; rozwijanie pamięci słuchowej; poznanie nowych pojęć: kultura masowa, kultura materialna, kultura fizyczna, kultura ludowa; czytanie globalne wyrazów: proszę, dziękuję, przepraszam

 

  1. Kulturalny wieczór” – rozmowa o kulturze na podstawie opowiadania Maciejki Mazan.

 

– Jacuś, pobaw się ze mną – poprosiła Nikola.

Jacuś nie bardzo miał ochotę, ale tego dnia w przedszkolu było mało dzieci i zaczęło mu się nudzić.

– No trudno – powiedział. – A w co?

– W kulturalny wieczór. Ja będę wielką damą, tak jak moja mama, a ty będziesz moim narzeczonym.

– Wykluczone – oznajmił Jacuś i zrobił w tył zwrot.

– I zabierzesz mnie do cukierni na tort i ciastka z kremem! – dodała Nikola.

Jacuś Placuś bardzo lubił wszelkie słodycze, a zwłaszcza ciasta.

 – A będzie tort czekoladowy? – spytał.

– Co tylko zechcesz – obiecała słodko Nikola.

Więc Jacuś niechętnie wrócił.

– A teraz weź mnie pod rękę – rozkazała Nikola.

– Dlaczego? – jęknął Jacuś.

– Bo tak jest kulturalnie. Poza tym będziemy mówić „proszę uprzejmie” i „dziękuję uprzejmie”, ponieważ to też jest kulturalne.

Jacuś wziął Nikolę pod rękę i podszedł z nią do stolika.

 – I co teraz? – spytał.

– Teraz przychodzi kelner, a my zamawiamy ciastka – wyjaśniła Nikola. – Ja poproszę uprzejmie cztery rurki, pięć kawałków szarlotki i wuzetkę, ale małą, bo muszę dbać o linię, jak moja mama.

– A ja... – zaczął Jacuś.

– I jeszcze koktajl śmietankowo-truskawkowy! – wpadła mu w słowo Nikola.

– A ja poproszę tort czekoladowy...

– Opowiedz mi, jak ci minął dzień – przerwała mu Nikola.

– Przecież dzień jeszcze nie minął – zdziwił się Jacuś.

– Wiem, ale to kulturalnie tak spytać – oznajmiła Nikola.

– Oho – odezwał się Bobek, który akurat przechodził obok nich. – Jacuś, co robisz?

– Idź stąd – rzuciła Nikola. – Jacuś jest zajęty.

– Jacuś, nie pokopiemy piłki? – spytał Bobek.

– Za moment – wymamrotał Jacuś. – Tylko zjem tort.

Bobek zrobił wielkie oczy.– Jaki tort? Tu gdzieś dają tort?

– Rany, Bobek! Jak ty wolno myślisz! My się tak bawimy! – wrzasnęła Nikola.

Bobek wzruszył ramionami i poszedł sobie.

– No to jak ci minął ten dzień? – spytała znowu Nikola.

– Tak sobie... – zaczął Jacuś, ale Nikola mu przerwała:

– O, są moje ciastka! Dziękuję, dziękuję uprzejmie!

– A ja chciałbym tort – wymamrotał markotnie Jacuś.

– No już, masz ten swój tort – zirytowała się Nikola i postawiła przed nim plastikowy klocek.

A potem zaczęła udawać, że zjada ciastka, głośno mlaszcząc.

– Wiesz co, Nikola... – zaczął Jacuś, lecz nie skończył.

– Ale pięknie wygląda ten twój torcik! – wrzasnęła Nikola. – Dasz kawałek?

I zanim Jacuś zdążył coś powiedzieć, zabrała mu cały klocek!

Tego było już za wiele. Jacuś potrafił wiele znieść, lecz nie mógł tolerować tego, że ktoś zabiera mu tort, nawet na niby!

– Dość tego – powiedział i wstał. – Już się nie chcę z tobą bawić.

– Siadaj! – rozkazała Nikola. – Natychmiast siadaj! To, co zrobiłeś, było bardzo niekulturalne!

– To ty jesteś niekulturalna! – zdenerwował się Jacuś. – Mlaszczesz przy jedzeniu, nie słuchasz, co mówię, ciągle mi przerywasz i obraziłaś mojego kolegę! Dziękuję uprzejmie za taki kulturalny wieczór!

I poszedł sobie. Postanowił, że nie będzie się już bawić z Nikolą – no, chyba że Nikola zachowa się kulturalnie i przypomni sobie, że oprócz „proszę uprzejmie” i „dziękuję uprzejmie” istnieje jeszcze słowo „przepraszam”...

 

  1. 2.    Rozmowa na temat opowiadania.

- W co Nikola chciała się bawić z Jackiem?

- Jak w zabawie miały zachowywać się dzieci?

- Czy Nikola zachowywała się w sposób kulturalny?

- Co zrobił na koniec Jacek?

  1. 3.     „Co to znaczy być kulturalnym?” – burza mózgów. Rozwijanie słownika czynnego.

Rodzic zadaje pytanie, a dziecko odpowiada, wszystkie odpowiedzi są dobre.

Razem tworzą „Kodeks kulturalnych przedszkolaków”.

-Wiem, jak trzeba się zachować w różnych sytuacjach.

- Znam i stosuję zwroty grzecznościowe.

- Słucham rodziców, nauczycieli, wychowawców i wszystkich, którzy ukazują mi prawdę – jestem im posłuszny.

-  Współtworzę zasady dobrego zachowania w grupie.

- Podejmuję w grupie zadania służące dobru innych i mojemu.

- Dbam o mienie przedszkola. Bawię się i pracuję z każdym.

- Słucham innych, czekam na swoją kolej.

 

4.  „Magiczne słowa” – zabawa dydaktyczna. R. przedstawia dziecku sytuacje, a on ma określić jakich kulturalnych (magicznych) słów należy użyć.

Co mówi dziecko, gdy wchodzi do szatni w przedszkolu?

Co mówimy, gdy wychodzimy z przedszkola?

Co mówimy, gdy prosimy o dokładkę obiadu?

Co mówimy, gdy dostaniemy ciastko?

Co mówimy, gdy koleżanka lub kolega częstuje nas cukierkiem?

Co mówimy, gdy kogoś niechcący popchniemy?

 Co mówimy, gdy musimy komuś przerwać rozmowę, żeby poinformować o czymś ważnym?

 

5. „Obrazy ruchem malowane” – zabawa orientacyjno-porządkowa. Dziecko porusza się w rytm bębenka: biegiem, marszem lub w podskokach. Na mocne uderzenie w instrument tworzą wspólnie żywy obraz na temat podany przez R., np. „Na wiosennej łące”, „Latem na plaży”, „Pomagam mamie”, „Mecz piłkarski”. R. może zaproponować wymyślanie tytułów przez dzieci. Zabawę powtarzamy kilka razy.

„Linoskoczek” – ćwiczenie przeciw płaskostopiu. Uczestnik zabawy przechodzi po linie gimnastycznej. Stawiają stopa przed stopą tak, aby jak największą jej po-wierzchnią dotykać liny. Zabawę powtarzamy kilka razy.

–„Nasze przedstawienie” – ruchowa interpretacja znanej dziecku piosenki lub utworu muzycznego.

https://youtu.be/Xu2WgiOi56I

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=A808DDED30F98F980E9BA808DDED30F98F980E9B&q=piosenki+ruchowe+dla+dzieci&shtp=GetUrl&shid=2a05ff8e-fa6a-486d-a20f-2f6b451b92e0&shtk=UGlvc2Vua2kgZGxhIGR6aWVjaS4gU3Bva28gTG9rbyAtIFRhxYRjZSBQb8WCYW1hxYRjZQ%3D%3D&shdk=77iPIO%2B4jyBDRCBqdcW8IGRvc3TEmXBuZSB3IHNwcnplZGHFvHkgOiBodHRwczovL211enlrYWN5ZnJvd2EucGwvY29sbGVjdGlvbi9zcG9rby1sb2tvLXRhbmNlLXBvbGFtYW5jZSBNb2plIGxld2Egbm9nYSB0YcWEY3p5LCBtb2phIHByYXdhIG5vZ2EgdGHFhGN6eSEhIFJ1c3phaiBzacSZIHJhemVtIHplIFNwb2tvIExva28gOikgVEVLU1QgUElPU0VOS0k6IHJlZi4gTW9qYSBsZXdhIG5vZ2EgdGHFhGN6eSwgbW9qYSBwcmF3YSBub2dhIHRhxYRjenkuIE1vamEgbGV3YSByxJlrYSB0YcWEY3p5IGkgcHJhd2EgcsSZa2EgdGXFvCEgWmFrcsSZxIdteSBiaW9kZXJrYW1pLCBrb8WCeXN6bXkgcmFtaW9uYW1pIC4uLg%3D%3D&shhk=bFZAnNp23xdKw%2B9lL7zS3t3u4V3S%2FbfhEzTOJg%2BVXXk%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.TyyaNVOiQa3EDCMab%252Feo6A

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=7C30A52F4C2A9881AAD47C30A52F4C2A9881AAD4&q=piosenki+ruchowe+dla+dzieci&shtp=GetUrl&shid=2a05ff8e-fa6a-486d-a20f-2f6b451b92e0&shtk=QmFieSBTaGFyayBEYW5jZSB8ICNiYWJ5c2hhcmsgTW9zdCBWaWV3ZWQgVmlkZW8gfCBBbmltYWwgU29uZ3MgfCBQSU5LRk9ORyBTb25ncyBmb3IgQ2hpbGRyZW4%3D&shdk=YiAkbzggRG93bmxvYWQgW0JhYnkgU2hhcmsgQmVzdCBLaWRzIFNvbmdzIFx1MDAyNiBTdG9yaWVzIGFwcF0gYiwgaHR0cHM6Ly9saW5rLmNsZXZlLnJlLzExOS8wOSBwIEJ1eSBPZmZpY2lhbCBCYWJ5IFNoYXJrIFRveSBoZXJlIGIsIGh0dHBzOi8vbGluay5jbGV2ZS5yZS8xMDQ4Mi8gcCBCQUJZIFNIQVJLIENIQU5ORUwgT1BFTiFwIGIsIFN1YnNjcmliZSBmb3IgZXhjbHVzaXZlIEJhYnkgU2hhcmsgdmlkZW9zIWIsIGh0dHBzOi8vd3d3LnlvdXR1YmUuY29tL2NoYW5uZWwvVUNOVkU0c3piTXJPWms5SWhlWDh2SGJRIFN1YnNjcmliZSBhbmQgd2F0Y2ggbmV3IHZpZGVvcyB1cGxvYWRlZCBldmVyeSB3ZWVrIC4uLg%3D%3D&shhk=e46hpfWQfcDU69CubZstroVTSZey5OJLDBN%2FMoEXkZY%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.XlPrknVyqxSP%252BuDZV8rjuQ

 

 

6. „Kultura wokół nas” – zabawa słownikowa.

R. przedstawia dziecku inne pojęcia związane ze słowem kultura: kultura – przejaw działalności człowieka, kultura popularna – kino, teatr, muzyka, kultura materialna – budowle, architektura, kultura fizyczna – uprawianie sportów, kultura ludowa – tradycje związane z różnymi regionami, np. śmigus-dyngus.

 

 

WTOREK 13.04.2021. „ W KINIE”

 

CELE OGÓLNE: kształtowanie szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; nabywanie wiedzy i umiejętności dotyczących właściwego zachowania się w miejscach publicznych; wdrażanie do odbierania świata poprzez różne zmysły; rozwijanie percepcji słuchowej; wyrażanie radości z uczestnictwa w zabawach plastycznych; rozwijanie percepcji wzrokowej

 

  1. „W kinie” – słuchanie wiersza. 

 

Piegowaty Jaś z Radzynia

co sobotę szedł do kina.

Co sobotę wszyscy w kinie

Mieli dość Jasiowych minek.

Bo ten piegowaty chłopak

wszystko robił tam na opak,

głośno gadał, jadł, szeleścił,

ze sześć paczek chrupek zmieścił.

Potem czas na popijanie,

puszek z sykiem otwieranie,

tupot nóg i głośne śmiechy,

ależ Jasio miał uciechę!

Jaś się dziwił, że dziewczyna

żadna nie chce z nim do kina.

A koledzy też nie chcieli,

widząc Jasia osłupieli...

Pewnej soboty bez jego wiedzy

usiedli za nim jego koledzy,

jedli i pili głośno chrząkając,

i Jasiowi w fotel często stukając.

Jasia Pieguska złość już rozsadza!

A widzisz Jasiu, jak to przeszkadza...

„cicho” – wyszeptał – „film oglądajcie...”

I w oglądaniu nie przeszkadzajcie

 

  1. Rozmowa na temat wiersza. R. zadaje pytania dotyczące tekstu, np.:

 Gdzie co sobotę chodził Jaś?

Co on tam robił?

Czy to było właściwe zachowanie?

Co się stało pewnej soboty?

Czy zachowanie kolegów przeszkadzało Jasiowi?

 

  1. Przedmioty z woreczka” – zabawa słuchowa. R. wkłada do woreczka przedmioty, które mogą się kojarzyć z jakąś bajką lub filmem dla dzieci. Dziecko losuje przedmiot z worka i tylko za pomocą dotyku określają, co to jest. Następnie wszystkie razem wymyślają, z jakiego filmu lub bajki może pochodzić dany przedmiot. R. jeszcze raz prezentuje przedmioty z woreczka i prosi, aby dzieci wymówiły nazwy tych przedmiotów. Pyta, czy dzieci słyszą jakieś podobieństwo. ( foka pluszowa, fasola, falbanka, fajka, flet, fontanna, farby)

 

  1. „W fotelu kinowym” – zabawa słuchowa. R. prosi, aby dziecko wygodnie usiadło jak w fotelu kinowym i aby podało nazwy przedmiotów przedstawionych na obrazkach. Następnie dziecko liczy sylaby w poszczególnych słowach, wskazują głoskę na początku. https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=srnedb8d&id=1DF29A8FEA658FD5B28AF28E95F6153365F50AC3&thid=OIP.srnedb8d9DZyPVd3FDCXPwHaH3&mediaurl=https%3A%2F%2Fst3.depositphotos.com%2F5966606%2F13814%2Fv%2F1600%2Fdepositphotos_138142216-stock-illustration-cute-cartoon-seal-vector-illustration.jpg&exph=1700&expw=1600&q=obrazek+foki&simid=608039954691351071&ck=EC11DBB2BB4AE2DBEB3BC91F83CCDA84&selectedindex=0&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=1dcb613a-c6ae-402b-b589-0efb4f90ccad&shtk=S3Jlc2vDs3drYSBmb2thIGlsdXN0cmFjamEgd2VrdG9yb3dhIOKAlCBHcmFmaWthIHdla3Rvcm93YSAuLi4%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHBsLmRlcG9zaXRwaG90b3MuY29t&shhk=m4m2I8heU%2BW9ZyUU2E4g4Z0FQ9BhMqQjFCehffV9qN0%3D&shth=OSH.M97v3kd7Wd1ewKINf6oj3Q

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=eRJooH9m&id=70732C36A6F7BE281BE7ADB52D6B11CC5008B405&thid=OIP.eRJooH9my04ONi7mhbYyJgHaHa&mediaurl=https%3A%2F%2Femako.pl%2Fpol_pl_Klasyczny-fotel-dla-dzieci-bawelna-kolor-taupe-31270_1.jpg&exph=1000&expw=1000&q=obrazek+fotel&simid=608012608636851139&ck=F483A9EE1299059B667EBE92261309C3&selectedindex=7&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=94e2b149-8525-4ead-82d3-ca40415aa540&shtk=JydWaWtpJycgYXRwxat0YXMga3LEk3NscyB8IFZhbGFudHM%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy52YWxhbnRzLmx2&shhk=1e8R%2FyK8OSB8YgyFpzYWcQ%2FHg%2FnFMqcP8u1utzGsPe0%3D&shth=OSH.%252BLn7RwUV5timD5TVNA4Mzw

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=4djbZpNW&id=224D271A6D99756CF3913D05ACC432BC27C28475&thid=OIP.4djbZpNWGH3KGIG1jxz_ZAHaHa&mediaurl=https%3A%2F%2Fwww.dopalenia.pl%2Fimages%2Fprodukty%2Ffajkidrewniane%2Fbb%2Fwatermark%2Fwpx_bf1b8ee01e7d13fdc4f659e609dee6cc.jpg&exph=2000&expw=2000&q=fajka&simid=608024814932596723&ck=9E35D2EB92C0716DE8C1B6C1B9E55C63&selectedindex=0&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=54dba24b-d7e5-438e-ae17-6e2de36c3cea&shtk=RmFqa2EgQiZCIHogZHJ6ZXdhIGdydXN6eSAzMCAtIERyZXduaWFuYQ%3D%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5kb3BhbGVuaWEucGw%3D&shhk=0FTJplUqfD6Wfc%2Fz%2BYs5lpo2kaXt72zk5Tp3O6RtFBk%3D&shth=OSH.%252BRUlspWbsep6SDuefeOlFw

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=RXtzZNrd&id=998E43FD489E9FEEA8AAFDA581F1CFCF86EF931E&thid=OIP.RXtzZNrdOXl0KaKZvbdMegHaIh&mediaurl=https%3A%2F%2Fstatic2.redcart.pl%2Ftemplates%2Fimages%2Fthumb%2F17512%2F1500%2F1500%2Fpl%2F0%2Ftemplates%2Fimages%2Fproducts%2F17512%2Ff8eba8e6567a9154710ec1a4cd1c0a49.jpg&exph=1200&expw=1043&q=fortepian&simid=607987113721535331&ck=FC108C9249D4DF78D9989E7EDE00CAA6&selectedindex=1&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=546bf7ea-cbc6-4ad0-a5c3-0e1c191edff3&shtk=Rm9ydGVwaWFuIHNhbG9ub3d5IFlhbWFoYSBHQjFLIFBFIEJhYnkgR3JhbmQ%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHNrbGVwLW11enljem55LmNvbS5wbA%3D%3D&shhk=GTBEalGXyUs1bT9xG5b6lWbliv%2Fpd4bpTNwDf1SmlxQ%3D&shth=OSH.JaEhGJHJz95ZG7zEvcvdWg

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=k8E7zWst&id=B5A5A46A6E87FE4D2E4AE05E5EA851FC50B04517&thid=OIP.k8E7zWstwvhg_7fOLgooNgHaFm&mediaurl=https%3A%2F%2Fecsmedia.pl%2Fc%2Ffarby-akwarelowe-18-kolorow-b-iext39434150.jpg&exph=908&expw=1200&q=farby&simid=608041870243429942&ck=C92D5FFD53CEC95BFB95B6257BFECE19&selectedindex=17&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=e6a7d6a2-cc1b-494e-bcf4-fa6c1f3e2ad1&shtk=RmFyYnkgYWt3YXJlbG93ZSwgMTgga29sb3LDs3cgLSB8IFNrbGVwIEVNUElLLkNPTQ%3D%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5lbXBpay5jb20%3D&shhk=FZlHF0dWn%2BQaFz%2Fv6syAXkZp5J7%2BSv5%2F4gsEUHoxxBg%3D&shth=OSH.7rLcNCLdt3G9%252BtZ1Yptjrg

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=4EGBLfqY&id=4B4F5D1C0B2C1FDCD58DC0326EB3A6D87FD7A09B&thid=OIP.4EGBLfqYrBu_WCCNqF_6UwHaFO&mediaurl=https%3A%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FRe041812dfa98ac1bbf58208da85ffa53%3Frik%3Dm6DXf9ims24ywA&riu=http%3A%2F%2Fs10.flog.pl%2Fmedia%2Ffoto%2F9136816_fontanna-marconiego-w-ogrodzie-saskim.jpg&ehk=av%2Fq%2BmR9ikqSdVNbVNnj0Fu%2FVRgoG5GP%2FTomonk9ty4%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=1128&expw=1600&q=fontanna&simid=608033653972029736&ck=3AB6FECEAD8EAE085ABD05CFCC4CF36A&selectedindex=4&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=074904a7-f6dd-4e3e-b783-f7de0da4f8f1&shtk=aWxlZHppc2lhai5wbCAtIEdkemllIGplc3QgZm9udGFubmE%2F&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IGlsZWR6aXNpYWoucGw%3D&shhk=yQmKflm0BMB4YldLs11AFQ5DPbS17NpR%2BexWC241RfU%3D&shth=OSH.8eG9vQJhsnMX4JQyreNhCg

 

 

  1. „Coś na f ” – zabawa spostrzegawcza. Dziecko podaje nazwy przedmiotów znajdujących się pokoju zaczynające się na głoskę f.

 

  1. Plakat do mojego ulubionego filmu” – zabawa plastyczna.  kartki formatu A3, kredki pastele, ołówki, mazaki. Dziecko rysuje postacie ze swojego ulubionego filmu, R. może pomóc w napisaniu nazwy filmu na kartce.

 

  1. Muzyka filmowa” – rozwiązywanie zagadek słuchowych. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, z jakiej bajki pochodzą te fragmenty muzyki.

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=B2318BCC23E6FC538A3FB2318BCC23E6FC538A3F&q=muzyka+z+film%C3%B3w+dla+dzieci&shtp=GetUrl&shid=49dd65f5-5117-4146-9d0e-f292cc382bba&shtk=VG9wIDMwIE5hanBvcHVsYXJuaWVqc3plIFBpb3NlbmtpIHogZmlsbcOzdyBEaXNuZXlh&shdk=4piFV2nEmWNlaiBmaWxtw7N34piFIFRPUCAxMDAgTkFKUE9QVUxBUk5JRUpTWllDSCBQT0xTS0kgUkFQIGh0dHBzOi8vd3d3LnlvdXR1YmUuY29tL3dhdGNoP3Y9YTBPR2tjSzk2dk0gVG9wIDEwMCBQb2xza2kgUmFwIDIwMTggLSAyMDE3IGh0dHBzOi8vd3d3LnlvdXR1YmUuY29tL3dhdGNoP3Y9QlNHSGpYMXVZaUEgVG9wIDUwIFBvbHNraWUgUGlvc2Vua2kgMjAxOCBodHRwczovL3d3dy55b3V0dWJlLmNvbS93YXRjaD92PW9FMWdjWTJ5dFNVIFNQUsOTQlVKIE5JRSBaQcWaUElFV0HEhiAtIFBPTFNLSSBSQVAgMjAxOCBodHRwczovL3d3dy55b3V0dWJlLmNvbS93YXRjaD92PWR5T1Y4WWRkZlM0IC4uLg%3D%3D&shhk=Le%2F6Py7AxF3JZpRN57j5wNOdTwJ6Gl83Mt7BdcnJNvU%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.rU3%252Bc0b1kXZCJKRVa10mKw

 

 

ŚRODA 14.04.2021 „ W TEATRZE”

 

CELE OGÓLNE: kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; poznanie pojęć związanych z teatrem: scena, widownia, aktor, rekwizyty, dekoracja, kostiumy; rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 8; rozwijanie percepcji wzrokowej; rozwijanie małej motoryki; wyrażanie radości z uczestnictwa w zabawach plastycznych

 

1. Po co jest teatr – wiersz Joanna Kulmowa

 

 

Ta drabina to schody do nieba,
a ta miska pod schodami to księżyc.
Tamten miecz to zwyczajny pogrzebacz,
a z garnków są hełmy rycerzy.

Ale kto w te czary nie uwierzy?

To jest teatr.
A teatr jest po to,
żeby wszystko było inne niż dotąd.
Żeby iść do domu w zamyśleniu,
w zachwycie.

I już zawsze w misce księżyc widzieć...

 

2. Rozmowa na temat utworu. R. zadaje pytania dotyczące tekstu, np.: O jakim miejscu opowiada wiersz? Co niezwykłego dzieje się w teatrze? Po co jest teatr?

3. W teatrze- praca z obrazkami

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=XXkw9oLO&id=AEEE27F6B32C58C0F9F902E04EC78CCBEA3BDA87&thid=OIP.XXkw9oLO0riPQ55uPT6qqQHaLH&mediaurl=https:%2F%2Fteatrwkrakowie.pl%2Fimages%2Fupload%2Fsceny%2FDuza_Scena%2FDuza_Scena_Teatr_Slowackiego_2000_original.jpg&exph=2000&expw=1333&q=obrazy+zwi%C4%85zane+widowni%C4%85+w+teatrze&simid=608052478815178619&ck=21C8274E52748C38C60CD676CCA744A5&selectedindex=4&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=fbb83cc8-ddf9-4c54-a2b7-46667c86da0e&shtk=VGVhdHIgaW0uIEp1bGl1c3phIFPFgm93YWNraWVnbyAtIFNjZW55&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHRlYXRyd2tyYWtvd2llLnBs&shhk=ZTC4BrgyyVyIHbfIaxa6cGTlXeF2zXCtnJwCv1XE9uY%3D&shth=OSH.e8eXI7p0ukBPDOcRdvWfpw

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=dytFKYpo&id=B96F8CA0B46B2CDC1C6AEBDFB1A59DEE0DDA15BD&thid=OIP.dytFKYpog3u1Vo1BSEK5ogHaE8&mediaurl=https%3A%2F%2Fprzedszkouczek.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F02%2FWteatrze-1.jpg&exph=626&expw=938&q=obrazy+rekwizyty+w++teatrze&simid=608029264515006423&ck=5176E2AA8E82249DC716BC356B546E6B&selectedindex=194&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=c839d309-4696-43f7-88d3-6bf092e2c99d&shtk=VyB0ZWF0cnplIC0gUHJ6ZWRzemtvdWN6ZWsucGw%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHByemVkc3prb3VjemVrLnBs&shhk=VStwDDiTZs%2FooSO1Rsf2Nn1lsnmRpFbjGUOSA2BYNss%3D&shth=OSH.u%252FOHpND359SJpgmNIVfaIA

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=P+r8cqwQ&id=F43B063924D699C6B2E23CAB9D9332A71BBA6FC7&thid=OIP.P-r8cqwQwlvPQopJVeG4ZAHaE7&mediaurl=https:%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FR3feafc72ac10c25bcf428a4955e1b864%3Frik%3Dx2%2B6G6cyk52rPA&riu=http:%2F%2Fnaszglospoznanski.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2FWyprzeda%C5%BC-kostium%C3%B3wfot.Damian-Andrzejewski-2.jpg&ehk=mSoExcavzd1xOJjwh3XUVNYuC5JDGvwO30AbKGIJ2FE%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=457&expw=687&q=kostiumy+teatralne&simid=608030454224983838&ck=A18756544BA6B45255F82CFFC20D1436&selectedindex=150&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=006a1e08-6bf5-4507-acf7-03dc0969e49b&shtk=V2llbGthIHd5cHJ6ZWRhxbwga29zdGl1bcOzdyB3IFRlYXRyemUgTXV6eWN6bnltIHwgTmFzeiBHxYJvcyAuLi4%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG5hc3pnbG9zcG96bmFuc2tpLnBs&shhk=u9s%2BAB9hpKvgVGF7aqVdp%2BobX0Dp241kzaxC3UU4Rak%3D&shth=OSH.NwhIoDs3TpaaBGvHhAIJWw

 

scena, dekoracje, aktorzy, rekwizyty, widownia, kotary

 

  1. „Liczymy w parach” – zabawa matematyczna. Dziecko z Rodzicem dobierają się w pary. Para ma do dyspozycji komplet 10 liczmanów, kartki z liczbami od 1 do 8. Dziecko z pary próbuje ułożyć zadanie do wykonania przez R. Dziecko wykonuje je za pomocą liczmanów.

 

  1. „Zrób tyle, ile słyszysz” – zabawa ruchowa. R. ma do dyspozycji bębenek. Dziecko realizuje rytm podany przez R. Podczas przerwy w muzyce słuchają, ile razy R. uderzy w bębenek, i tyle samo razy wykonują podane ćwiczenie, np.: skłony, przysiady, pajacyki, podskoki.

 

 

  1. Kukiełka z łyżki drewnianej” – zabawa plastyczna. : jedna drewniana łyżka, włóczkę, kokardki, klej, piankę kreatywną lub ścinki tkanin, folię samoprzylepną, drut kreatywny, nożyczki. Dziecko ozdabia drewnianą łyżkę tak, aby powstały postaci – doklejają włosy, elementy twarzy, ubranie. Z drutu kreatywnego tworzą ręce.

 

 

 

CZWARTEK 15.04.2021 „ NA KONCERCIE”

 

CELE OGÓLNE: kształtowanie właściwej postawy ciała; rozwijanie wielu grup mięśniowych. Kształtowanie wartości dotyczącej szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; rozwijanie poczucia rytmu; rozwijanie słuchu fonematycznego, nazywanie instrumentów muzycznych

 

 

  1. 1.    Ćwiczenia gimnastyczne „Artystyczne przedszkolaki”
  • Poza” – ćwiczenie uruchamiające duże grupy mięśniowe. Dziecko na uderzenie w bębenek przyjmują różne pozy według własnych pomysłów: wykonują skłony, przysiady, stają na jednej nodze itp. Za każdym razem zmiana pozy następuje po uderzeniu w bębenek. Przyjęta poza trwa kilka sekund, wtedy dziecko nie rusza się. Zabawa trwa 1–2 minuty.
  • Eksponaty w muzeum” – zabawa równoważna. Uczestnicy zabawy ćwiczą w parach ( jeśli ma rodzeństwo jeśli nie może z rodzicem), jedno z dzieci jest kustoszem muzeum i tworzy wystawę z eksponatów. Drugie dziecko przyjmuje rolę posągu, rzeźby lub innego przedmiotu znajdującego się w muzeum. Kustosz ustawia swój eksponat, wymyśla pozycję, ustawia ręce, nogi, głowę. Po chwili następuje zmiana ról. Zabawę powtarzamy kilka razy.
  • Aktorzy” – zabawa naśladowcza. Dziecko z Rodzicem są podzielone na 2 zespoły. Dziecko z pierwszego zespołu porusza się po pokoju w wymyślony przez siebie, charakterystyczny, odróżniający ich od innych sposób. Rodzic ( lub rodzeństwo) z drugiego zespołu to aktor, którzy ma odegrać rolę swojego poprzednika. Najpierw dokładnie obserwują, a gdy przyjdzie ich kolej, wiernie naśladują wybraną postać.
  • Koncert muzyczny” – ćwiczenie mięśni grzbietu. Dziecko leży na brzuchu, opiera głowę na dłoniach, złożonych jedna na drugiej. Na hasło: Koncert! przedszkolak unos głowę i ramiona nad podłogę. Dłońmi stukają przed sobą o podłogę – grają na bębenku. Po chwili wracają do pozycji wyjściowej. Ćwiczenie powtarzamy 6–8 razy.
  • – „Balet i inne tańce” – ćwiczenie ze wstążką w rytm muzyki. R. daje kolorowe wstążki do ćwiczeń i włącza muzykę. Dziecko porusza się w rytm muzyki – tańczą własny układ ze wstążką. Wykonują obszerne ruchy ramionami, krążenia, wymachy, ruchy rąk w nadgarstkach itp. R. ćwiczy razem z dzieckiem, inspiruje i aktywizuje dziecko. Zabawa trwa 2–3 minuty.

 

  1. „Grzeczne słówka” – osłuchanie z piosenką. (woreczki)

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=278C7E277489988D87EB278C7E277489988D87EB&q=piosenka+o+dobrym+wychowaniu&shtp=GetUrl&shid=5beed84d-fa5d-41a5-8928-1de11d0451c6&shtk=UGlvc2Vua2EgQmFyZHpvIEt1bHR1cmFsbmEg7aC97bGUUGlvc2Vua2kgZGxhIGR6aWVjaSAtIE1hxYJhIE9ya2llc3RyYSBEbmkgTmFzenljaA%3D%3D&shdk=QWxidW06IFBpb3NlbmtpIHpkcm93eWNoIGR6aWVjaSBBcnR5c3RhOiBNYcWCYSBPcmtpZXN0cmEgRG5pIE5hc3p5Y2ggVHl0dcWCOiBQaW9zZW5rYSBCYXJkem8gS3VsdHVyYWxuYSBQcmVtaWVyYTogMjAxNS0wOS0wMSBLdXAgYWxidW06IEVtcGlrOiBodHRwOi8vd3d3LmVtcGlrLmNvbS9waW9zZW5raS16ZHJvd3ljaC1kemllY2kscDExMTY0NTQ2ODgsZWJvb2tpLWktbXAzLXAgTXV6b2Rham5pYTogaHR0cDovL3d3dzEucGx1cy5wbC9tdXpvZGFqbmlhL21haW4vYWxidW0uaHRtbD9hbGJ1bUlkPTYyMjI0Mlx1MDAyNmFydGlzdElkPTE2MzYzOTVcdTAwMjZ0PU9ya2llc3RyYStEbmkrTmFzenljaCAuLi4%3D&shhk=OPSBOWZnd2801%2Fb1FRpKim4KBLh3oq07%2Fcg2kDO4NqA%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.FBujy31XyB3R0pZ5DhjYoQ

 

 

Dzieci aktywnie słuchają piosenki. Siedzą wygodnie i wykonują dowolne ruchy górną częścią tułowia, rękami, głową. R. rozmawia z dzieckiem na temat treści piosenki. Dziecko realizuje rytm piosenki, klaszcząc, tupiąc, wybijając rytm na woreczkach dwiema złączonymi rękami, ręką wiodącą, ręką drugą i znowu ręką wiodącą. Dzieli zdania z piosenki na wyrazy i stukają dłonią o podłogę tyle razy, ile jest wyrazów w danym zdaniu. Następnie dokonują analizy i syntezy słuchowej wybranych wyrazów – wyklaskują i liczą sylaby.

 

  1. Jaki to instrument” – zagadki słuchowe

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=F029C40B1509E4DC4DCEF029C40B1509E4DC4DCE&q=weso%C5%82e+instrumenty&shtp=GetUrl&shid=53780ba4-3e0a-4e18-9f8a-a7e3db89d03c&shtk=SW5zdHJ1bWVudHktIGTFundpZWtpIGRsYSBkemllY2k%3D&shdk=SW5zdHJ1bWVudHktIGTFundpZWtpIGRsYSBkemllY2k%3D&shhk=hxdt12JUvQU0rm9QVTdQeU8ho7ilvAzAhu0QGYDA7pc%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.xXqlHkkhOb%252BYO5%252B9AIjcWQ

 

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=08B9E78B8EC7FA09076008B9E78B8EC7FA090760&q=dzwi%C4%99k+tamburynu&shtp=GetUrl&shid=caf4f4df-67ba-485f-a92e-09fde11aae86&shtk=VGFtYnVyeW4gLSBpbnN0cnVtZW50IGRsYSBkemllY2kgdyBEcmV3bmlhY3play5ldQ%3D%3D&shdk=RHJld25pYW55IHRhbWJ1cnluIHogdHJ6ZW1hIHRhbGVyenlrYW1pIHRvIG5pZXpixJlkbnkgaW5zdHJ1bWVudCB3IGtvbGVrY2ppIGthxbxkZWdvIG1hxYJlZ28gbXV6eWthbnRhLiBQb3RyesSFc2FueSB3eWRhamUgZ8WCb8WbbmUsIGJyesSZY3rEhWNlIGTFundpxJlraS4%3D&shhk=VArpFKrlfG7x9viqo2bTYMNtXxsNshpjAbGSNKmQYPs%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.uOd%252FXV%252FBYtjiIQHlyYIntQ

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=2C3E0894A8CA194CB5452C3E0894A8CA194CB545&q=dzwi%C4%99k+b%C4%99benka&shtp=GetUrl&shid=c216ccb4-15e0-4903-a4da-9a2f19eab7a6&shtk=RMW6d2nEmWsgYsSZYmVua2E%3D&shdk=RHJld25pYW55IGtvbG9yb3d5IHRhbWJ1cnluLiBXc3BhbmlhxYJ5IGluc3RydW1lbnQgZGxhIG1hxYJlZ28gbXV6eWthLg%3D%3D&shhk=7pZPPk9Kg7anwY%2F8P%2BMc48l0HSpGy8UfIoMQRTRJit4%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.jZQJdRaieiaJvNebMEHHpw

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=49520FDAF661F8E59DF549520FDAF661F8E59DF5&q=dzwi%C4%99k+dzwonki&shtp=GetUrl&shid=73bb485d-3b52-4b78-9157-579db09434ff&shtk=T2RhIGRvIHJhZG%2FFm2NpIGNhxYJvxZvEhyBuYSBkendvbmthY2g%3D&shdk=T2RhIGRvIHJhZG%2FFm2NpIGNhxYJvxZvEhyBuYSBkendvbmthY2g%3D&shhk=bKmnoySXRupx25tlh4BNoDPYheDO1p5mrthUPaTf01M%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.5c7jiCziW5B8cm55PHuXhQ

 

  1. 3.    Praca techniczna – bębenek

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=40DEF904F86CA9A755F540DEF904F86CA9A755F5&q=b%C4%99benek&shtp=GetUrl&shid=8ae26b6d-8b00-4675-8ec2-843752be24df&shtk=QsSZYmVuZWs%3D&shdk=VHV0b3JpYWwgIkLEmWJlbmVrIiBuYWdyYW55IHBvZGN6YXMgcHJvamVrdHUgIldzenlzdGtvIEdyYSEiIHJlYWxpem93YW5lZ28gdyByYW1hY2ggViBlZHljamkgcHJvZ3JhbXUgQWthZGVtaWEgT3JhbmdlLiBGaWxtIHVkb3N0xJlwbmlvbnkgbmEgbGljZW5jamkgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucy1Vem5hbmllIGF1dG9yc3R3YSAzLjA6IGh0dHA6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LzMuMC9wbC8gVyBrbGlwaWUgd3lrb3J6eXN0YW5vIHV0d29yeSBhdXRvcnN0d2EgSmFzb25hIFNoYXdhIHVkb3N0xJlwbmlvbnkgbmEgbGljZW5jamkgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucy1Vem5hbmllIC4uLg%3D%3D&shhk=%2FWMvW5eJwz9MsX4u%2BleIopSh27bR5eWnjfab5XAk9n4%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.laRA4MkbrCi2oCoJnvlyQA

 

  1. 4.    Instrumenty muzyczne

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=1AD6B4E4D9A21687B5FE1AD6B4E4D9A21687B5FE&q=weso%C5%82e+instrumenty&shtp=GetUrl&shid=0a764c12-f816-4036-a1c5-d67e8a79c008&shtk=V2Vzb8WCYSBvcmtpZXN0cmEgLSBJbnN0cnVtZW50eSBwZXJrdXN5am5l&shdk=V2llcnN6IHoga3NpxIXFvGtpIFdFU0%2FFgUEgT1JLSUVTVFJBIEF1dG9yOiBNYcWCZ29yemF0YSBTendhamxpayBJbHVzdHJhY2plOiBBZ25pZXN6a2EgTG9kemnFhHNrYSBJU0JOOiA5NzgtODMtOTQ2MTUwLTAtMCBXZXNvxYJhIG9ya2llc3RyYSB0byBwdWJsaWthY2phIGVkdWthY3lqbmEgc3R3b3J6b25hIHByemV6IEZpbGhhcm1vbmnEmSBHb3J6b3dza8SFIHogbXnFm2zEhSBvIGR6aWVjaWFjaCwgd3lqxIV0a293eWNoIGkgbmllend5a2xlIHdhxbxueWNoIG9kYmlvcmNhY2ggbmFzenljaCBkemlhxYJhxYQuIENoY2llbGnFm215IHByenlqcnplxIcgc2nEmSBibGnFvGVqIG9ya2llc3RyemUgLi4u&shhk=FE09BBuhyUnunugIC7Xni6GYr1ghxUHt%2B7a3O5f34AA%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.F1gjT4PB2pTzqSGjFtA%252BEw

 

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=9F14A480F366AD78D6DF9F14A480F366AD78D6DF&q=weso%C5%82e+instrumenty&shtp=GetUrl&shid=7f78815e-75fd-401e-b2bf-1c418fc62d14&shtk=SW5zdHJ1bWVudHkgbXV6eWN6bmUgLSBkbGEgZHppZWNpIEx1bGkgVFYgLSBWaWRlb3MgZm9yIGJhYmllcw%3D%3D&shdk=SW5zdHJ1bWVudHkgbXV6eWN6bmUgd3Byb3dhZHphIG5pZW1vd2zEhXQgZG8gbXV6eWtpIGtsYXN5Y3puZWogaSBpbm55Y2ggaW5zdHJ1bWVudMOzdyBtdXp5Y3pueWNoLCB1Y3rEhWMgc2nEmSBpY2gga3N6dGHFgnQsIGljaCBuYXp3eSBpIGTFundpxJlraSBqYWtpZSBvbmUgd3lkYWrEhS4%3D&shhk=uwV6t11Buf7yp%2FV1n2nTy7AoGGfQ2zFIWUTpiqUIcx4%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.VE2dfSdQAA9OGv12suDajQ

 

 

 

PIĄTEK 16.04.2021 „ W MUZEUM”

 

 

CELE OGÓLNE: kształtowanie szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej; rozwijanie słownika czynnego; poznanie pojęć związanych z muzeum: eksponat, wystawa; rozwijanie sprawności motoryki małej; rozwijanie poczucia rytmu; wyrażanie radości z uczestnictwa w zabawach ruchowych

 

  1. „Co gromadzimy w muzeum?” – zabawa słownikowa.

R. zadaje pytania, dziecko odpowiada na podstawie swoich doświadczeń. R. zwraca uwagę, że muzeum może też wyglądać inaczej, np.: skanseny, muzea pałacowe, izby pamięci, centra kulturalne, muzea wirtualne. W każdym muzeum są gromadzone i prezentowane inne przedmioty. Na koniec R. zadaje pytanie: Dlaczego gromadzimy różne rzeczy i pokazujemy je na wystawach? R. kieruje rozmową w taki sposób, aby dzieci zrozumiały, że w muzeum zdobywamy wiedzę o przeszłości.

 

  1. 2.    Grafomotoryka

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=0IV5e7SV&id=160D5C29E504F3F325CC59A9D90439AE8B25127A&thid=OIP.0IV5e7SVRSzDpV_Jvz014QHaHa&mediaurl=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x%2F68%2F3b%2F47%2F683b47c98fc03479ad69e710e6beda5d.jpg&exph=736&expw=736&q=grafomotoryka&simid=608026562980368345&ck=014F86FCFFA45068C3F9C0040237E225&selectedindex=7&qpvt=grafomotoryka&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=e5090517-5b1b-41a7-8786-0ca95ab8acbe&shtk=UGluIG9uIHBvIMWbbGFkemllL2dyYWZvbW90b3J5a2E%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5waW50ZXJlc3QuY29t&shhk=E%2Bly%2FXq9DJix6InmlsXA03agQoHIQTleGSNHCyfH9Dg%3D&shth=OSH.WyAhYwdorFdBizHEolVZDQ

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=usQRLwAL&id=500377E7B9D2F3D856918DBF32FE4CDEC7CE5B36&thid=OIP.usQRLwALh1YhBS-ibrPqZQHaFC&mediaurl=https%3A%2F%2Fwww.p54.lublin.eu%2Fwp-content%2Fuploads%2Fkarta-pracykompetencje-matematyczne-1.jpg&exph=554&expw=814&q=grafomotoryka&simid=608029543692702870&ck=6C7A76975BA8B5CF6F99FFAA365C52AF&selectedindex=50&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=f13b994a-a24e-48fb-ae91-20464315b215&shtk=UGluIG9uIHBvIMWbbGFkemllL2dyYWZvbW90b3J5a2E%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IGluLnBpbnRlcmVzdC5jb20%3D&shhk=rAQtcq58VHQv1dFAW6ivzmywQDFy81W0Fq0Ay1YZ6m4%3D&shth=OSH.%252FGYFC4TiDITzzKOn1RyWxg

 

 

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=usQRLwAL&id=500377E7B9D2F3D856918DBF32FE4CDEC7CE5B36&thid=OIP.usQRLwALh1YhBS-ibrPqZQHaFC&mediaurl=https%3A%2F%2Fwww.p54.lublin.eu%2Fwp-content%2Fuploads%2Fkarta-pracykompetencje-matematyczne-1.jpg&exph=554&expw=814&q=grafomotoryka&simid=608029543692702870&ck=6C7A76975BA8B5CF6F99FFAA365C52AF&selectedindex=50&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=f13b994a-a24e-48fb-ae91-20464315b215&shtk=UHJvcG96eWNqZSB6YWJhdyBpIHphasSZxIcgcG9yYW5ueWNoICgzMC4wNCkg4oCTIFByemVkc3prb2xlIC4uLg%3D%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5wNTQubHVibGluLmV1&shhk=srD1M2wFK4p6qV%2BBnwfTe8jmnoJFci01H5uhNxZIIU8%3D&shth=OSH.e4UoepzkLOdOgAZDCPWlmg

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=W%2FFqA6xs&id=E6C09AD3BE1596A8C67667872E18B142AF5B1347&thid=OIP.W_FqA6xs9_Xg3w-RU83zEwHaFq&mediaurl=https%3A%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FR5bf16a03ac6cf7f5e0df0f9153cdf313%3Frik%3DRxNbr0KxGC6HZw&riu=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-7frGMrHXPJA%2FVOEcLgPq29I%2FAAAAAAAAGe4%2FXGfuFSlI8jE%2Fs1600%2FSzlaczki-%252Bproste.jpg&ehk=89OPnR0OL7ahpXXmF2mpll14Hs5Y2ifPvLW1191i4yY%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=1200&expw=1568&q=grafomotoryka&simid=607999745207641849&ck=C2C868C56D6CD210D5E292A02B3DDDFC&selectedindex=135&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=848642d9-42dd-49e3-bd8c-441491c3a95b&shtk=Ik1ZIExJRkUsIE1ZIFBBU1NJT04sIE1ZIENIT0lDRS4uLiI6IEdSQUZPTU9UT1JZS0E%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG15LWxpZmUtbXktcGFzc2lvbi1teS1jaG9pY2UuYmxvZ3Nwb3QuY29t&shhk=pVVVflC6JPtACUM1xL3Que%2BHjyKJOFyKigfWXmk2Ib0%3D&shth=OSH.ZBPf1oaR9UpNk6baXSflig

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=Z%2FbunqP4&id=93DB78D8EB2A5172BCBEC37BB7B27F70A0F2E55A&thid=OIP.Z_bunqP4boAA1iYGzuD23gHaE0&mediaurl=https:%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-GoBMaiWs4Ug%2FVOEccsIXPbI%2FAAAAAAAAGfI%2FGitaVsLdmvA%2Fs1600%2Fszlaczek%2Bpoci%C4%85g.jpg&exph=834&expw=1280&q=grafomotoryka&simid=608042351278497093&ck=C934470F4165EC22ADECBB70A60A836F&selectedindex=382&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=306df1fa-e49b-4af2-9a47-8f5b14baa654&shtk=Ik1ZIExJRkUsIE1ZIFBBU1NJT04sIE1ZIENIT0lDRS4uLiI6IEdSQUZPTU9UT1JZS0E%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG15LWxpZmUtbXktcGFzc2lvbi1teS1jaG9pY2UuYmxvZ3Nwb3QuY29t&shhk=pVVVflC6JPtACUM1xL3Que%2BHjyKJOFyKigfWXmk2Ib0%3D&shth=OSH.lzhbRe%252BFqzhOK2FfvFMWhg

 

 

 

 

  1. Eksponaty- zabawa dydaktyczna R. wyjaśnia pojęcie eksponat oraz wystawa. Prezentuje dziecku różne eksponaty np. pojazdy, ubrania, przedmioty codziennego użytku obrazy itp. Wszystkie , które dawniej były wykorzystywane, a teraz wyglądają zupełnie inaczej.

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=tUIgarHA&id=DBF8D9480561F5C8EE48E1FE1059ED66BA4D5D09&thid=OIP.tUIgarHA8ZVMH_Tmf28Z5gHaFj&mediaurl=https%3A%2F%2Fmzw.com.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Fmigracje5.jpg&exph=720&expw=960&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=607995896919623823&ck=CF90B8A1E3ED7961FE51661C2544B595&selectedindex=39&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=fcf64d68-8dec-4984-92d2-1394566ad85d&shtk=TXV6ZXVtIFppZW1pIFdhxYJlY2tpZWogwrsgVyBQT1NaVUtJV0FOSVUgTk9XRUdPIERPTVU%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG16dy5jb20ucGw%3D&shhk=N9GBagr3KjIo6sJZxlnSd0xIqHOHaKjQKKLQhzADCyE%3D&shth=OSH.S4PkGN9pZRhWuwvGh6RWEw

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=1sOZI10Y&id=0E3EFEED018589D5619BC57B1F4923827593937C&thid=OIP.1sOZI10YMMoOlg1SqGB11QHaE8&mediaurl=https:%2F%2Fwww.radiolodz.pl%2Fmedia%2FW1siZiIsIjIwMTgvMDUvMDYvOHJyMjl2cDczaF9NdXpldW1fT2tyX2d1X1dpbGVfc2tpZWdvX0FybWlpX0tyYWpvd2VqXzIzXy5qcGciXSxbInAiLCJ0aHVtYiIsIjEwMjR4NzY4PiJdLFsicCIsImVuY29kZSIsImpwZyIsIi1xdWFsaXR5IDc1IC1zdHJpcCJdXQ%2F7c6aab73c693d9f3%2FMuzeum+Okr%C4%99gu+Wile%C5%84skiego+Armii+Krajowej+(23).jpg&exph=683&expw=1024&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=608026481379927141&ck=D34D1A8D087F1F6468C584F04C5A4EF5&selectedindex=60&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=67d57923-16f8-4488-9669-626676921e0a&shtk=TXV6ZWFsbmUgIldpYW5vIi4gUGllcndzemUgb3Byb3dhZHphbmllIFtaRErEmENJQV0g4oCUIFJhZGlvIMWBw7Nkxbo%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5yYWRpb2xvZHoucGw%3D&shhk=99yS2FVHGqNS%2BuT7dRtQryqQ2wxn6MgD%2BRclb%2FWekag%3D&shth=OSH.hSNKRvSD%252FLb13aV%252FJPn6Nw

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=hQrelp%2FW&id=3D8804AE97230BFE2635D7F42C601E71D64922B2&thid=OIP.hQrelp_WO4c0QlB2osqCagHaFj&mediaurl=https%3A%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FR850ade969fd63b8734425076a2ca826a%3Frik%3DsiJJ1nEeYCz01w&riu=http%3A%2F%2Fwww.przedszkole2.wagrowiec.eu%2Fassets%2Fimages%2Fgalerie-aktualnosci%2F89%2FPB220479-%28Kopiowanie%29.JPG&ehk=xvUOmC5Wk2fqF6Dof4JBlpjn7dlgvgCcDVJ5c5w2H60%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=480&expw=640&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=607999246991493375&ck=8FC108D86A53C005F074AC123D46B5AA&selectedindex=59&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=d404198c-e2d0-4670-9759-7e2cd3812ad3&shtk=S3Jhc25hbGUgaSBHcnp5YmtpIHBvem5hasSFIHRlY2hub2xvZ2nEmSBwYXBpZXJ1IGN6ZXJwYW5lZ28gLi4u&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5wcnplZHN6a29sZTIud2Fncm93aWVjLmV1&shhk=kXxMns7JUndUpU3nOQLrg9J3SvstlCvqf21tpXuFq9A%3D&shth=OSH.D46thO9MA5YnriM2UkDrlQ

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=aXeQtbBx&id=0E3EFEED018589D5619BB9DBC32813245181D38E&thid=OIP.aXeQtbBxjAcWt4CjDvBWzwHaE8&mediaurl=https:%2F%2Fwww.radiolodz.pl%2Fmedia%2FW1siZiIsIjIwMTgvMDUvMDYvODhjdDhqZG84a19NdXpldW1fT2tyX2d1X1dpbGVfc2tpZWdvX0FybWlpX0tyYWpvd2VqXzEyXy5qcGciXSxbInAiLCJ0aHVtYiIsIjEwMjR4NzY4PiJdLFsicCIsImVuY29kZSIsImpwZyIsIi1xdWFsaXR5IDc1IC1zdHJpcCJdXQ%2Faf0037f9a34633d0%2FMuzeum+Okr%C4%99gu+Wile%C5%84skiego+Armii+Krajowej+(12).jpg&exph=683&expw=1024&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=608003799659319745&ck=CB034DA5911BD27D67A139F41E5EA963&selectedindex=61&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=1b43377a-11d6-4138-8bc6-cba214a53e18&shtk=TXV6ZWFsbmUgIldpYW5vIi4gUGllcndzemUgb3Byb3dhZHphbmllIFtaRErEmENJQV0g4oCUIFJhZGlvIMWBw7Nkxbo%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5yYWRpb2xvZHoucGw%3D&shhk=99yS2FVHGqNS%2BuT7dRtQryqQ2wxn6MgD%2BRclb%2FWekag%3D&shth=OSH.NKarRN1VBmcd%252FfT%252BzKOAwQ

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=2ldh94yD&id=8A95C1EE8F589312011918986D76A91839E53821&thid=OIP.2ldh94yD_pymlxh_9eOgcwHaE5&mediaurl=https%3A%2F%2Fnaszswiat.it%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F10%2F22135701_131985054196352_5354398593625539086_o-1024x678.jpg&exph=678&expw=1024&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=608013106851370784&ck=3B8B314C780A995B3DF2DA093FD1022E&selectedindex=42&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=43b099d6-5443-4bc7-ada8-f3ef294df498&shtk=R2FsZXJpZSBkIkFydCBTaGVyYnJvb2tlIHwgQVJUU1ZFUlNVUyB8IEV4cG9zaXRpb24gLi4u&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IGdhbGVyaWVhcnRzdmVyc3VzLmNvbQ%3D%3D&shhk=%2FvSJkrKgqnWKfNK6M44aAx6vsVgNApE6%2BHzvqCdEx60%3D&shth=OSH.OSM63SJEaNNb21UfYhg%252BmA

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=OhLIEHTu&id=DBF8D9480561F5C8EE48C2B77225158134E2938F&thid=OIP.OhLIEHTuoURXwMp113-26wHaFj&mediaurl=https%3A%2F%2Fmzw.com.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F02%2Fmigracje6.jpg&exph=720&expw=960&q=plansza+eksponaty+muzealne&simid=608042136537288941&ck=A731C3248EDF753CB24D79ABBD282525&selectedindex=117&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=cc05c2cc-d3b4-4ece-bb02-ce0aaa6ac9f5&shtk=TXV6ZXVtIFppZW1pIFdhxYJlY2tpZWogwrsgVyBQT1NaVUtJV0FOSVUgTk9XRUdPIERPTVU%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG16dy5jb20ucGw%3D&shhk=N9GBagr3KjIo6sJZxlnSd0xIqHOHaKjQKKLQhzADCyE%3D&shth=OSH.wqYsklPOBI7cSH0GE61kZw

 

pojazdy

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=zsAACHKN&id=D5D23BDEC9B49D4495B1CDC634B1C06A7BCF9793&thid=OIP.zsAACHKNPpZrM3cqc2VWewHaE8&mediaurl=https%3A%2F%2Fpolska-org.pl%2Ffoto%2F3976%2FEksponaty_muzealne_Sleza_3976977.jpg&exph=867&expw=1300&q=eksponaty+muzealne&simid=607992637047315409&ck=5461241F3472DFF381A2C405A56D04E4&selectedindex=2&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=4e94817f-7e86-436e-90f5-1166cc52903e&shtk=RWtzcG9uYXR5IG11emVhbG5lLCDFmmzEmXphIC0gemRqxJljaWE%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHBvbHNrYS1vcmcucGw%3D&shhk=q%2BON65QVsDyLx%2B32bxJc5pa04OurpzJEoHpm8nhcHKg%3D&shth=OSH.bt%252BAXndUpgpLtHdV4GGLRw

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=UtSMQrXA&id=01F5711E05D882C88D23B71B64E8C167CAE0A3D5&thid=OIP.UtSMQrXABTAgWDAl6mwpCQHaE8&mediaurl=https%3A%2F%2Fpolska-org.pl%2Ffoto%2F3976%2FEksponaty_muzealne_Sleza_3976965.jpg&exph=867&expw=1300&q=eksponaty+muzealne&simid=608054755149173049&ck=44E9D714A12A6CD8B5773EC53F845F51&selectedindex=11&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=d08e37a5-a23b-46f1-b6a9-1d8c8736f462&shtk=RWtzcG9uYXR5IG11emVhbG5lLCDFmmzEmXphIC0gemRqxJljaWE%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHBvbHNrYS1vcmcucGw%3D&shhk=q%2BON65QVsDyLx%2B32bxJc5pa04OurpzJEoHpm8nhcHKg%3D&shth=OSH.cRPUsD%252BvpiLxNHBFehlJSg

 

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=WjKxrlS9&id=419D52CF8A9F22E064364A61FB9B06D120B14A9B&thid=OIP.WjKxrlS9_zEWimZyY14COwHaIm&mediaurl=https%3A%2F%2Fmuzeum1939.pl%2Fu%2Fstyles%2F870%2Fpublic%2Fgaleria%2F2018%2F879dcbcf64e7165419f992021228c2992483.jpg%3Fitok%3Dtf6vEObh&exph=1011&expw=870&q=eksponaty+muzealne&simid=608017320216041954&ck=84C8ADE233FA3BEC6D5475F384B06F41&selectedindex=391&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=ffa907f1-ac57-4595-ab99-ed8795768cb0&shtk=TmFzemUgZWtzcG9uYXR5IHwgTXV6ZXVtIElJIFdvam55IMWad2lhdG93ZWo%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG11emV1bTE5MzkucGw%3D&shhk=%2FTeZfCg5t%2BvcxjE4M31Vn9YnJ8e1Cqwwf656JEPh7bc%3D&shth=OSH.JMbiBPovJIWaEJUFBP6IPw

 

 

naczynia

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=lLG9HNBk&id=F558D517C48BE550A40E4A888C20215AA40E04D5&thid=OIP.lLG9HNBkXnzT4nXIdvlerwHaEX&mediaurl=https%3A%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FR94b1bd1cd0645e7cd3e275c876f95eaf%3Frik%3D1QQOpFohIIyISg&riu=http%3A%2F%2Fgrafik.rp.pl%2Fg4a%2F679568%2C318064%2C9.jpg&ehk=OaLZRKTEdODzMbpZpPHrmITAQrpNgtlkejLoOIh4UGo%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=295&expw=500&q=eksponaty+muzealne&simid=608043979077331146&ck=734CB7F74C24C13F52375A551236EC2B&selectedindex=214&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=108f6c9e-53e0-4dc2-85b1-b6210df514b7&shtk=RWtzcG9uYXR5IHogbXV6ZWFsbmVqIHNwacW8YXJuaSB3eWdsxIVkYWrEhSBqYWsgcHJhd2R6aXdlIC4uLg%3D%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IGFyY2hpd3VtLnJwLnBs&shhk=B%2B0Iq7wsxu9zsGQ%2BzPHS6uZu5cff47cjaR9DHEWkTr8%3D&shth=OSH.wkf%252BxswYurV27mM58TzMKw

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=47eD1LYv&id=C7571EB2577E613D02630D13A26DAC9D09E8264B&thid=OIP.47eD1LYvNqj8lC2mlXiImAAAAA&mediaurl=https%3A%2F%2Fth.bing.com%2Fth%2Fid%2FRe3b783d4b62f36a8fc942da695788898%3Frik%3DSyboCZ2sbaITDQ&riu=http%3A%2F%2Fwww.katalogmonet.pl%2Fimages%2Fnewsy2011%2Fnumizmatyczne+naczynia.jpg&ehk=ttBQysxr8wmbwHz2EgkUYKFbXC5ken9ws5elrdyp2jI%3D&risl=&pid=ImgRaw&exph=349&expw=420&q=naczynia+eksponaty+muzealne&simid=608039645454487433&ck=650DDF26894C92B1A14B938340549B2C&selectedindex=14&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=3771225b-270c-4636-a5a8-b75d2117f73a&shtk=TGl0ZXdza2llIHNrYXJieSB3IGtyennFvGFja2ltIHphbWt1IC0gSW50ZXJuZXRvd3kgS2F0YWxvZyAuLi4%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IHd3dy5rYXRhbG9nbW9uZXQucGw%3D&shhk=rURQCF6vAK7ypcc7eczN7rfibyVvEx81%2Fx9gSiyhwx4%3D&shth=OSH.oH1Vd2eSTVme%252FB%252BmbMFrwg

 

https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=ZWQzZdgP&id=D297E1348DD8C3019539768F4BD46062B42D8730&thid=OIP.ZWQzZdgPsw0adQ2llb5pnAHaFF&mediaurl=https%3A%2F%2Forlaszkola.edu.pl%2Fimages%2Fm6.jpg&exph=509&expw=741&q=naczynia+eksponaty+muzealne&simid=608003962867418163&ck=2F06A184E317265E556F85C8AB7DDB9D&selectedindex=13&form=EX0023&adlt=demote&shtp=GetUrl&shid=75d31a76-27d2-48c1-a1a3-1b099d014374&shtk=U3prb8WCYSBQb2RzdGF3b3dhIHogZG5qYiB3IE9ybGk%3D&shdk=Wm5hbGV6aW9uZSBwcnpleiBCaW5nIHc6IG9ybGFzemtvbGEuZWR1LnBs&shhk=b%2BjSvle%2BVeMpWKerzxamwr43vAsAou4M6nZd%2F6dCAbE%3D&shth=OSH.GBGAgXQLdYsRLMzDlj6XXA

 

 

  1. „Posągi” – zabawa ruchowa. Dziecko porusza się swobodnie po pokoju w różnych kierunkach. Na hasło R.: Posągi! – dziecko zatrzymuje się, przyjmuje dowolną pozę i pozostają w niej nieruchome jak posągi aż do czasu, gdy usłyszą hasło R.: Dzieci! Zabawę powtarzamy kilka razy.

 

  1. Eksponaty w muzeum” – zabawa równoważna. Uczestnicy zabawy ćwiczą w parach, jedno z dzieci jest kustoszem muzeum i tworzy wystawę z eksponatów. Drugie dziecko przyjmuje rolę posągu, rzeźby lub innego przedmiotu znajdującego się w muzeum. Kustosz ustawia swój eksponat, wymyśla pozycję, ustawia ręce, nogi, głowę. Po chwili następuje zmiana ról. Zabawę powtarzamy kilka razy.

 

 

  1. „Grzeczne słówka” - piosenka. (woreczki)

https://www.bing.com/videos/search?view=detail&mid=278C7E277489988D87EB278C7E277489988D87EB&q=piosenka+o+dobrym+wychowaniu&shtp=GetUrl&shid=5beed84d-fa5d-41a5-8928-1de11d0451c6&shtk=UGlvc2Vua2EgQmFyZHpvIEt1bHR1cmFsbmEg7aC97bGUUGlvc2Vua2kgZGxhIGR6aWVjaSAtIE1hxYJhIE9ya2llc3RyYSBEbmkgTmFzenljaA%3D%3D&shdk=QWxidW06IFBpb3NlbmtpIHpkcm93eWNoIGR6aWVjaSBBcnR5c3RhOiBNYcWCYSBPcmtpZXN0cmEgRG5pIE5hc3p5Y2ggVHl0dcWCOiBQaW9zZW5rYSBCYXJkem8gS3VsdHVyYWxuYSBQcmVtaWVyYTogMjAxNS0wOS0wMSBLdXAgYWxidW06IEVtcGlrOiBodHRwOi8vd3d3LmVtcGlrLmNvbS9waW9zZW5raS16ZHJvd3ljaC1kemllY2kscDExMTY0NTQ2ODgsZWJvb2tpLWktbXAzLXAgTXV6b2Rham5pYTogaHR0cDovL3d3dzEucGx1cy5wbC9tdXpvZGFqbmlhL21haW4vYWxidW0uaHRtbD9hbGJ1bUlkPTYyMjI0Mlx1MDAyNmFydGlzdElkPTE2MzYzOTVcdTAwMjZ0PU9ya2llc3RyYStEbmkrTmFzenljaCAuLi4%3D&shhk=OPSBOWZnd2801%2Fb1FRpKim4KBLh3oq07%2Fcg2kDO4NqA%3D&form=VDSHOT&shth=OSH.FBujy31XyB3R0pZ5DhjYoQ

 

kontakt